8月29日下午，烟台科技学院于蓬莱校区图文楼522会议室、黄渤海校区J5-807会议室召开校、院两级教学督导工作例会暨培训交流会。副校长左振华，校、院两级教学督导，督导处全体工作人员参加了会议，会议由副校长左振华主持。

会议现场

左振华讲话

副校长左振华在会上强调“人人知晓，人人参与，人人贡献”的AI教育，构建师、生、机三位一体的课堂教学生态。提出“5个要求”：一是新形势，重改进；二是全员动员，促进合格评估一次性通过；三是教学质量运行常态化；四是5个求变--教师教和学生学要改变，科学研究范式要改变，教育生态要改变；人才培养标准要改变，人工智能教育路径要改变；五是6个促建--提高督导管理意识，教学质量监控体系有效运行，完善教学质量保障体系相关制度，制度细化“3443”教学质量监控工作模式，建立课堂教学标杆，重视课堂监控。教学质量监控工作“5个目标”：一是院级教学质量监控有效运行常态化；二是教学单位期初、期中、期末教学检查常态化；三是教学单位的专业、课程与教学综合评价常态化；四是教学单位产出导向、反向设计、持续改进的课堂教学方式常态化；五是教学单位试卷管理、论文指导全过程与教学资料建档整理自我监控常态化。

孟庆义讲话

会上，督导处处长孟庆义指出“明确目标导向，制度内化于心”，提出“强化督导检查，真抓工作落实，做到尽职履责”，强调“督什么，怎么督，有效督”，做好“听、看、查、访、督”，重视“AI元素嵌入，思政元素软融入”。

督导处副处长林华暖对本学期教学质量监控工作计划进行了汇报，对听课、教学检查等工作进行了详细部署，领学了《烟台科技学院关于进一步落实教学单位教学质量监控责任的实施意见》、《烟台科技学院教学质量监控实施办法》等制度文件，解读了“3443”教学质量监控工作模式。要求校、院（部）两级教学督导成员认真听评课，定期召开总结、研讨会议，实时掌握学院整体教学质量情况，群策群力，确保教学质量监控运行机制有效运行。

孙祖莉讲话

校级教学督导专家代表孙祖莉教授在会上分享了督导经验，一是加强自身学习；二是强化听课艺术；三是听课打分原则；四是按统一标准开展检查，及时反馈，结论慎重，用语准确；五是及时接收和回复通知，提高工作效率。

姜秋鸿讲话

院级教学督导专家代表姜秋鸿教授在会上分享了督导经验，一是杜绝本本主义和形式主义。二是不求质，只求量，易造成形式化检查；不求量，只求质，易造成走秀式督导。三是重视教师的教和学生的学。