2025年6月10日中午，国际葡萄酒学院于学院10楼311室召开2024-2025学年第二学期学生座谈会。学院党总支书记兼学工副院长仵华君、副院长郑伟楠、教学办、学工办、各教研室负责人、全体辅导员及各班级学生代表参会，会议由副院长戴晓晖主持。会议围绕开学以来教学管理与服务总体情况、教学过程管理、教师授课、教学条件、以及其他教育教学方面的意见和建议展开深入研讨，旨在畅通师生沟通渠道，凝聚教学改进共识，为下一阶段教学改革提供决策依据。

会上，各班级学生代表结合前期收集的班级同学意见，围绕五大主题进行反馈。首先是教学互动与平台优化。学生提出，部分课程师生互动不足，建议增加课堂讨论环节以及小组实践活动；同时，学习通等教学平台的功能利用率有待提升。郑伟楠副院长立刻回应，学院将进一步促进师生互动，对学习通等教学平台加强技术培训与操作指导。其次是教学环境与设施保障。针对部分授课教室温度偏高、设备老化等问题，学院党总支书记兼学工副院长仵华君立刻回应，将马上启动申请流程，对部分教室条件进行完善，优化学习环境。再次就是学生服务与管理协调。宿舍区与教学区功能分区合理性、大四学生课程安排与考研考公备考冲突、就业指导资源下沉不足等问题成为讨论焦点。学院党总支书记兼学工副院长仵华君都一一给与了回答，他表示，学院将在期末进行宿舍调整，并积极探索毕业班的上课机制，以缓解毕业班考研或实习的问题。

学院党总支书记兼学工副院长仵华君在总结发言中强调，学生反馈是教学质量提升的“晴雨表”。他要求，各办公室、各教研室需在会后一周内提交问题整改方案，重点攻坚教学互动、设施保障、毕业年级服务三大领域。会议形成学生座谈会报告，将直报学院教学督导委员会，作为下阶段课程改革、管理优化和资源配置的核心参考。

此次座谈会的召开，不仅为学院全面诊断教学问题提供了第一手资料，更搭建了师生共商共治的桥梁。国际葡萄酒学院将持续深化“以学生为中心”的育人理念，以问题整改推动教学质量与管理效能双提升，为培养高素质应用型人才奠定坚实基础。