全体任课教师、在校学生：

为健全教学质量闭环评价体系，全面掌握本学年教育教学运行及管理服务实情，精准收集教师教学履职诉求、摸清学生课堂学习体验与成效。立足师生双向视角查摆短板、优化教学保障与育人机制，持续提升办学育人质量与师生获得感。经研究，学校决定开展2025-2026学年师生满意度调查工作。现将有关事项通知如下：

一、调查时间

2026年6月22日—2026年6月28日

二、调查内容

（一）教师满意度评价

重点对2025--2026学年人才培养方案与课程体系建设、课堂教学实施、教学条件与数字化资源保障、教学质量监控、考核与管理、教师专业发展与教研支持等方面进行评价。

（二）学生满意度评价

重点对2025--2026学年教师教学和教学管理、思政教学、学生学习、教学条件等方面进行评价。

三、组织实施

（一）组织领导

本次满意度调查由督导处组织，各教学单位负责具体实施，全体任课教师、在校生填答问卷。

（二）调查方式

1.教师通过手机微信扫描“2025--2026学年教师满意度调查问卷二维码”，进入问卷填答界面，按要求填答并提交。（网址https://v.wjx.cn/vm/wUt2iJz.aspx#）

图1 2025--2026学年教师满意度调查问卷二维码

2.学生通过手机微信扫描“2025--2026学年学生满意度调查问卷二维码”，进入问卷填答界面，按要求填答并提交。（网址https://v.wjx.cn/vm/hxOeOLz.aspx#）

图2 2025--2026学年学生满意度调查问卷二维码

四、工作要求

（一）满意度调查是师生对学校教育教学工作的客观评价，是促进师生参与教学改革与学校管理，发挥师生主体作用的重要渠道。调查结果既是本科教学合格评估工作的一项重要数据，也是学校改进教学及管理工作的依据及参考。各教学单位要高度重视，认真组织，确保调查工作信度，充分发挥正面导向作用。全体师生要本着客观、公正、公平的原则，实事求是、积极认真参与调查。

（二）认真组织，广泛动员。各教学单位、各班辅导员需切实做好宣传动员工作，及时组织本院教师和学生按时参与调查，确保调查覆盖全员、无遗漏，保障调查数据的全面性、真实性和有效性。

（三）严肃纪律，规范作答。本次调查为匿名调研，所有作答数据仅用于学校教学质量分析与教学管理优化，严格保密个人信息。严禁恶意刷票、随意作答、虚假填报等行为，确保调研结果真实反映学校教学与管理现状。

附件：1.关于开展2025-2026学年师生满意度调查的通知

督导处

2026年6月18日