督导处是负责学校课堂教学质量监控与评价的职能部门。其主要职责如下：

1.遵循教学督导规律，坚持综合督导与专项督导相结合、过程性督导与结果性督导相结合、日常督导与随机督导相结合的原则，不断提高教学督导的针对性和实效性。

2.负责制定学校课堂教学督导工作年度计划并组织实施。建立健全教学督导相关制度，完善教学质量保障体系。

3.优化督导队伍结构。完善督导员选聘标准，健全督导员遴选程序，择优选聘各级督导，保证学校有一批恪尽职守、敢于督导、精于督导的督教、督学、督管骨干力量，保证督导员队伍相对稳定。

4.负责组织开展常规教学检查工作。主要包括日常教学秩序检查、教师课堂教学质量评价、教研室工作检查、学生学习效果检查、学生评教教师评学情况检查等。

5.负责开展专项性教学检查工作。主要包括期初、期中教学检查，试卷、论文检查等。

6.统计、分析和汇总各类评价数据与信息，及时向学校领导汇报，向有关职能部门和教学单位反馈。

7.负责组织开展各教学单位综合评价工作、专业评价工作、课程评价等相关工作。

8.负责组织开展各种形式的旨在改善教风和学风的活动。主要包括公开课（示范课）教学、师生座谈会、专题报告会、讲座等。

9.加强督导队伍管理。对校院两级督导员工作实行绩效考核。对认真履职、成效明显的督导员，以适当方式予以奖励，激发督导员工作的积极性和主动性。

10.密切与各教学单位的沟通联动，加强对教学单位二级督导工作的业务指导，充分发挥二级教学单位教学质量保障主体作用。

11.加强与教务处、人事处（教师发展中心）等职能部门的沟通交流，做到工作协同，形成合力，落实质量保障闭环管理。

12.落实课堂教学质量、督导相关材料的建档归档工作。